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分類︰課題(ti)申報(bao)常見問題(ti) 發表(biao)時間︰2020-02-17

  廣西教師可申報(bao)研究的課題(ti),每年都有機會(hui)的,而越(yue)早(zao)申報(bao)立項的課題(ti),其結題(ti)的時間也越(yue)早(zao),當教師用課題(ti)研究評職(zhi)稱時,課題(ti)結題(ti)證(zheng)書是要提交的材料(liao)之(zhi)一(yi),但其有效期合不(bu)合格會(hui)影響(xiang)評審單位是否對該課題(ti)認可。那麼,廣西教師課題(ti)研究結題(ti)證(zheng)書有效期是多少?

廣西教師課題(ti)研究結題(ti)證(zheng)書有效期

  廣西教師課題(ti)研究評職(zhi)稱,是要作為一(yi)項成果,來證(zheng)明參(can)評人任(ren)職(zhi)期間內獲得的成績的,因此,教師課題(ti)研究結題(ti)證(zheng)書,必須是教師在任(ren)職(zhi)期間內獲得,超出任(ren)職(zhi)期間的,視為課題(ti)結題(ti)證(zheng)書有效期不(bu)合規定。這是評審單位對課題(ti)結題(ti)證(zheng)書最早(zao)期限要求。

  廣西教師評職(zhi)稱一(yi)件(jian)評定一(yi)次(ci)的,每一(yi)次(ci)都是期限範(fan)圍,參(can)評人參(can)加研究的課題(ti),必須在評職(zhi)稱截止(zhi)前獲得,否則也不(bu)符合課題(ti)有效期要求。這是評審單位對課題(ti)結題(ti)證(zheng)書最晚期限要求。

  課題(ti)研究遇到的問題(ti)也是在不(bu)斷的跟隨時代發展而變化(hua)的。有的評審單位對于教師課題(ti)研究結題(ti)證(zheng)書,還有了具體的年限範(fan)圍要求,比如是近(jin)3-5內獲得課題(ti)研究才有效。比如2019年評職(zhi)稱,可用的課題(ti)研究,是2015年到2019年期間申報(bao)研究結題(ti)的課題(ti)。

  總的來說(shuo),廣西教師課題(ti)研究證(zheng)書對于評職(zhi)稱來說(shuo)不(bu)是永久有效的,而且對于同一(yi)人來說(shuo),用過了shuo)目翁ti)不(bu)可重復使用的。因此,要不(bu)斷的抓住(zhu)可申報(bao)研究課題(ti)的機會(hui)。

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文章名(ming)稱︰廣西教師課題(ti)研究結題(ti)證(zheng)書有效期

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