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分(fen)類︰課題研究(jiu)成功案例 發表(biao)時間︰2020-04-04

  高三英語詞匯專題復(fu)習有效途(tu)徑(jing)的(de)研究(jiu)就是想通過教學實dao) ?栽yun)用詞匯專題圖(tu)示、專題閱(yue)讀、專題寫作(zuo)等途(tu)徑(jing)去為學生創造詞匯復(fu)習的(de)實dao)是qing)景;引導(dao)學生運(yun)用各種(zhong)學習資源(詞典(dian)、老師、同學、學習資料等)對yun)?駛憬jin)行專題歸納(na);幫助學生創建有效的(de)“學習社區”,從而達(da)到(dao)詞匯的(de)有效復(fu)習。高三英語課題應該如何(he)設計(ji)課題研究(jiu)目標和實施步驟(zhou)呢?本(ben)文為大(da)家(jia)提供案例。

  一、研究(jiu)目標

  通過研究(jiu),探索高三英語詞匯專題復(fu)習的(de)有效途(tu)徑(jing),幫助高三學生突破高考詞匯大(da)關(guan),為進(jin)入高校後的(de)深入學習奠定堅實的(de)基礎。

  二、研究(jiu)內(na)容

  1、 對高三英語詞匯專題分(fen)類途(tu)徑(jing)的(de)研究(jiu)

  1)全面梳理(li)高考考綱(gang)3500個英語詞匯,對詞匯的(de)難點重(zhong)點做(zuo)到(dao)心里有數(shu)。

  2) 對高考考綱(gang)中列(lie)出(chu)的(de)11項(xiang)語言(yan)功能意念及24個話(hua)題進(jin)行整合和分(fen)類。

  3)根據高考高頻詞匯相關(guan)知(zhi)識du)拔幕 bei)景設計(ji)40個復(fu)習專題。

  2、對專題詞匯復(fu)習有效途(tu)徑(jing)的(de)研究(jiu)。

  1)運(yun)用圖(tu)示法進(jin)行專題詞匯復(fu)習的(de)研究(jiu)。

  2)運(yun)用背(bei)景閱(yue)讀法進(jin)行專題詞匯復(fu)習的(de)研究(jiu)。

  3)運(yun)用專題寫作(zuo)法進(jin)行詞匯復(fu)習的(de)研究(jiu)。

  三、研究(jiu)方法

  1.行動研究(jiu)法︰在高三英語詞匯專題復(fu)習的(de)實dao)脅捎霉鄄   幀 髡 fen)析獲取真實而有價(jia)值(zhi)的(de)信息(xi),通過課堂教學檢(jian)測各種(zhong)有效復(fu)習途(tu)徑(jing)的(de)運(yun)用效果(guo),不斷完善(shan)實施方案,尋求最(zui)有效的(de)方法和策略。

  2.經驗總結法︰ 將課題研究(jiu)內(na)容、過程加以歸納(na),進(jin)行綜述,撰寫相關(guan)階(jie)段性小結及肯定實驗結果(guo),修正實驗方案,撰寫課題研究(jiu)報告(gao)。

  (三)研究(jiu)過程和步驟(zhou)

  第一階(jie)段︰準備階(jie)段(2016年5月(yue)-2016年6月(yue))

  依據《普通高中課程方案》和《普通高中英語課程標準》,全面疏(shu)理(li)高考考綱(gang)3500個英語詞匯,對高考考綱(gang)中列(lie)出(chu)的(de)11項(xiang)語言(yan)功能意念及24個話(hua)題進(jin)行整合和分(fen)類,設計(ji)個人信

  息(xi)、日常(chang)生活、工作(zuo)學習、興趣愛好、人際關(guan)系、社會熱(re)點、文學與藝術(shu)、自然、歷史與地理(li)等40個,每個專題設計(ji)英語詞匯100多個。

  研究(jiu)內(na)容和目標,擬采用的(de)研究(jiu)方式(shi)方法

  研究(jiu)過程及步驟(zhou)(1、計(ji)劃如何(he)開展,2、研究(jiu)時間如何(he)分(fen)配到(dao)月(yue),3、流程如何(he)操作(zuo),4、預(yu)期成果(guo)如何(he)呈(cheng)現)

  第二階(jie)段︰實施階(jie)段(2016年9月(yue)-2016年12月(yue))

  每月(yue)完成10個專題的(de)詞匯復(fu)習,在復(fu)習的(de)過程中探索圖(tu)示法、背(bei)景閱(yue)讀法、專題寫作(zuo)法在詞匯復(fu)習中的(de)有效運(yun)用,記錄學生復(fu)習中出(chu)現zhi)奈wen)題和進(jin)步,進(jin)行歸納(na)與分(fen)析使之系統化。

  第三階(jie)段︰總結階(jie)段(2017年3月(yue)-4月(yue))

  總結課題,完成研究(jiu)報告(gao)《高三英語詞匯專題復(fu)習有效途(tu)徑(jing)》和相關(guan)論文。

  課題實施具體工作(zuo)時間表(biao)

高三英語課題研究(jiu)目標和實施步驟(zhou)(案例)

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文章名稱︰红日彩票平台官网高三英語課題研究(jiu)目標和實施步驟(zhou)(案例)

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